互联网是一个庞大而丰富的资讯库，其中有很多用于教学的多媒体素材，以及教案、论文、各种类型的试题、历史研究的最新动态等多种资料，并且，教师还可以通过网上论坛进行讨论和交流，发表自己的见解。特别在历史教学中，用动画、图片、声音等多媒体手段辅助教学已越来越显现出它的优越性。过去，历史的不可重复性需要历史教师用很大的力气费很长时间去描述历史人物和历史事件，现在用生动形象、有血有肉的多媒体素材就能使历史得以再现，“寓教于史，寓教于乐”，既激发了学生学习历史的兴趣，又使学生更容易理解和接受；既提高了课堂教学的效率，又促进了历史的课堂教学改革，提高历史教学的水平。但是，从教师角度讲，收集多媒体素材和制作多媒体课件要花费很长时间，付出比以前更多的劳动。为了降低劳动强度，我们必须学会充分利用丰富的网络资源。网上与历史教育有关的网站很多，但良莠不齐，有时进入网络就像进入迷宫，甚至花费很长时间也找不到自己需要的东西，因此会感到得不偿失。为了使大家节省时间，使优秀而丰富的网络资源得以充分利用，本人在教学过程中收集了一些优秀的网站，总结了一些搜集、整理网络资源的方法，现提供给大家，供大家在教学中参考、使用。

一、常用的中学历史教育教学网站

下面列出的网站大都提供多方面的资料，本人将它们按各自的优点和主要内容进行了简单的分类。

1．强力推荐的网站：这些网站包括教案、试题、课件、教学素材、论文、教研教改等资料，各自有特色的其他方面标于其后。

K12中国中小学教育教学网历史版

http://www．k12.com.cn/

中国基础教育网（教育部政策法规、招生信息）

http://www.cbe21.com/

中国园丁网

http：//www．teacher．net．cn/

人民教育出版社（教材及大纲）

http：//www．pep.com．cn/

中学历史教学

http://www．yb2hs．com．cn/teacher/net/his/

中学历史教学资源网

http：//lil．teacher．100point．com/

中国教育先锋网（期刊，教育书籍）

http://www．ep－china．net/

教学素材网

http：//zm．ruiwen．com/

2．课件、素材及软件应用

中国教育信息网

http：//www．chinaedu．edu．cn/

中学历史在线

http：//fmfmfwfw.cc333.com/94/461406/

晋江一中网站

http：//www．yzls．net/

洪恩在线

http：//www．hongen．com/default．htm

史海泛舟

http：//www．laoluo．net/

超越时空──云峰历史在线（较好的个人网站）

http：//jyzw．cncbb．com/edu/default．asp？originpage=index

吉林市教育信息网

http://www.jledu．com.cn/

3．历史综合性网站

人教──历史天地

http：//www.pep.com.cn/lishi/index.htm

4．科普教育网站

中国科普网

http：//www.kepu.gov.cn/

5．高考研究

K12高考专栏

http：//www.k12.com.cn/teacher/test/

高考模拟试题网

http：//3vbk．com/stxz．asp

6．网上历史教学论坛

K12教师频道学科论坛

http：//www.k12.com.cn/teacher/

人教论坛──历史教育教学论坛

http://chat.pep.com.cn/lb5000/forums.cgi?forum=15

7.历史教育资源搜索和链接

历史网站资源大全

http：//www.rszx.net/history/index.htm

Google（简体中文）搜索

http：//www.google．com/

二、资源下载方法

1．网址的添加：如果某一网上的教学资源特别丰富，您要经常登录该网站,那么您就可以将该网站的网址添加到收藏夹中，下次您要登录该网站时，只需打开收藏夹，点击您已经添加进去的网站名称即可。

2．下载网页：如果发现了自己喜欢的网页，希望保存时，可以单击［文件］菜单，然后点击［另存为］，在出现的保存对话框中将网页存到相应的文件夹。

3．下载文字：希望保存网页上的部分文字信息时，可以选择该部分，然后在所选取区域上单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择［复制］，然后新建Word文档，再进行保存。

4．下载图片：希望保存某图片时，只需右击目标，在弹出的菜单中选择［图片另存为］，在出现的保存对话框中进行保存。

5．下载动画课件：网上大多数免费课件都有下载的按钮，点击按钮，出现［文件下载］对话框，选择［将该文件保存到磁盘］选项，单击确定，在出现的［另存为］对话框中进行保存。当课件没有下载按钮时，可以右击该课件文件，在出现的菜单中选择［目标另存为］，出现［另存为］对话框，进行保存。

有时会出现课件无法下载的情况，可能原因包括：上传者上传课件没有成功，但却在服务器数据库中添加了一个路径信息，即有存目而无内容；也可能是因为下载时您没有使用专用的下载软件，或您的电脑上没有安装合适的软件，例如：您所要下载的课件是用Authorware软件制作的，那么您的电脑上就必须安装与之相适应的Authorware软件；如果您所要下载的课件是用Flash制作的，那么您的电脑上就必须安装与之相适应的Flash软件；如果您所要下载的课件所占的空间很大，制作者已将其进行了压缩，那么您下载后必须用WinZip软件进行解压缩。

三、下载资源的分类保存

从网络下载的大量资料种类很多，并且所下载的文件的名字多为拼音缩写，为了日后使用方便，您最好先将文件改为紧扣内容主题的名字，使人一目了然，然后再分门别类地进行整理，这里提供一种目录结构，仅供大家参考。

以上所总结的网络信息和搜集、整理资源的方法仅为本人在教学中常用的，肯定还有更多的优秀网站和整理资源的方法在这里没有提到。为了历史教育的发展，我们应该借鉴港、澳、台和国外的中学历史教育的长处，但本文没有收录相关的国外的优秀中学历史教育网站，希望有这些方面信息的老师能够拿出来同大家分享。